В результате исследования, проведенного британскими логопедами, было доказано, что дети, которых с самого раннего возраста нагружают изучением иностранного языка, гораздо чаще обзаводятся различными дефектами речи. Им сложнее становится формулировать мысль, и к тому же это может привести к заиканию.
Исследование выявило у контрольной группы школьников, в которой дети свободно разговаривают на двух языках, различные недостатки. Таких школьников оказалось 60%.
Специалисты советуют детям, не достигшим 5 лет изучать только свой родной язык. Также британские логопеды добавили, что избавить детей, с младенчества изучающих несколько языков, от дефектов речи куда сложнее, чем тех, кто изучал только свой родной язык.