Поэт Андрей Дементьев: ЕГЭ нужно уничтожить за глупость

Писатели России на очередном профессиональном съезде, прошедшем в Москве, приняли резолюцию, в которой призывают правительство отменить единый госэкзамен по русскому языку и литературе и вернуть старую систему оценки знаний.

По мнению писателей, ЕГЭ «дебилизирует и отупляет детей». Как поясняет пресс-секретарь союза Геннадий Иванов: «Сейчас этот вопрос стоит очень остро. Очень многие считают, что необходимо вернуть прежнюю систему. Далее резолюция будет направлена во все правительственные органы России и СМИ».

«Свободная пресса» связалась с членом Союза писателей, писателем и публицистом Дмитрием Быковым.

«СП»: — Дмитрий Львович, вы принимали участие в написание вчерашней резолюции?

— Я под резолюцией не подписывался, просто потому что посетить съезд не смог. Но полностью поддерживаю тех, кто за эту резолюцию. Я уже не раз высказывался по поводу ЕГЭ. Как минимум три статьи на эту тему у меня вышло.

«СП»: — Значит, вы согласны, что ЕГЭ по русскому языку и литературе «дебилизирует» детей, как говорили на съезде?

— Я тоже считаю, что ЕГЭ не нужен. Ничего хорошего детям эти тесты дать не могут, знания проверять по ним невозможно. Я могу сказать об этом не только как писатель, но и как преподаватель. То есть, по роду своей деятельности, мне, как преподавателю, приходилось видеть эти тестовые задания, которые предлагает ЕГЭ, и я знаю, о чем говорю не понаслышке.

«СП»: — Вы сейчас преподаете в школе?

— Да, русский и литературу в 9-х и 10-х. Мне нравится, дети замечательные, с ними очень интересно. Это моя наследственная профессия, я потомственный учитель, от матери много умею. Я люблю это и умею — сделать ребенка грамотным, сделать так, чтобы он много читал. И для меня самого это замечательная возможность вернуться к русской классике. Я перечитал «Войну и мир», чего не делал 2 года, очень много интересного для себя открыл.

«СП»: — А вы сами пробовали проходить эти тесты?

— Конечно, пробовал. Ничего хорошего. Ладно еще ЕГЭ по математике. Кстати, в прошлом году, когда узнал о кошмарном количестве двоек по математике, которое принес России первый повсеместный ЕГЭ, я отважился лично пройти демоверсию теста. В конце концов у меня была золотая медаль, алгебру я даже любил, и по крайней мере раздел «А» — рассчитанный на троечников — должен был пройти. Первая задача показалась сначала позорной легкотней, а потом поставила в тупик и я с ней бился час. Заставил решать ее всю редакцию, и — они тоже не сразу преуспели. А вот ЕГЭ, когда речь идет о гуманитарных предметах, в особенности об истории, литературе, русском языке — вообще не применим!

Поддерживает Дмитрия Быкова и сопредседатель Международного союза писателей, поэт Андрей Дементьев.

«СП»: — Андрей Дмитриевич, как повлияет введение ЕГЭ по русскому и литературе на качество образования?

— ЕГЭ нужно уничтожить. Это глупость, по-моему. Оно сводит на нет все усилия учителей чему-то научить ребенка. Я считаю, что ЕГЭ уничтожит образование. Ну какие знания ЕГЭ может выявить у школьников? Я уже предчувствую, к каким неприятностям могут привести эти экзамены. По-настоящему, талантливые дети не будут попадать в стандарты установленные ЕГЭ. Тестовая форма позволяет проверить фактические знания, но не может выявить способность к самостоятельным рассуждениям, к формулированию аргументов. В тех разделах ЕГЭ, где предпринимается попытка проверки таких способностей, предлагаются размытые, субъективные критерии оценки. Дискуссионность некоторых тем составителями тестов не учитывается, нравственные проблемы не ставятся вообще. Выбор фактических знаний для проверки часто случаен, субъективен, знание многих фактов, имен, событий, предложенных в тестах ЕГЭ, не позволяют судить о понимании предмета в целом.

«СП»: — Как считаете, правительство прислушается к мнению писателей в этом вопросе?

— Решение, конечно, принимает правительство. Мы ничего сделать не можем. Нужно, чтобы люди против этого выступали. Чтобы в прессе писали и все говорили о том, что это глупость. Надеюсь, что прислушается.

---

Из досье «СП»:

Союз писателей России был образован в 1991 году при распаде Союза писателей СССР, одновременно с ним был создан Союз российских писателей, декларировавший более демократическое направление.

Единый государственный экзамен представляет собой набор письменных заданий, направленных на проверку знаний учащихся, заканчивающих среднюю школу. Одновременно ЕГЭ является вступительным экзаменом в вузы. Эксперимент по сдаче ЕГЭ был проведен впервые в 2001 году в пяти регионах России. В 2008 году его уже сдавали около миллиона школьников по всей стране. С 2009 года ЕГЭ является обязательным.

Споры вокруг эффективности ЕГЭ ведутся с самого начала внедрения экзамена. В качестве положительных сторон отмечаются его объективность и возможность для абитуриентов поступать в любые вузы страны. Противники ЕГЭ настаивают на невозможности с его помощью оценить способность учеников рассуждать и обобщать знания. Также, по их мнению, ЕГЭ не стимулирует углубленное изучение предмета.