Учитель-атлант и небо захолустья

В этом селе живёт больше 1000 человек. Сегодня начальство сказало им: они не нужны.

В Чувашии чиновница районной администрации объяснила закрытие сельской школы тем, что село вымирает и у него всё равно нет будущего. Нет будущего у родителей, детей, учителей.

В село Алтышево прибыла глава администрации Алатырского района Нина Шпилевая, чтобы объявить местным жителям: школа в их населённом пункте закрывается.

Сельчане тревожатся за детей и просят власти школу сохранить. В соседних сёлах по аналогичной схеме уже закрыли несколько школ. А там где нет школы — нет и села. В какие дали придётся таскать своих чад?..

На все возражения жителей чиновница ответила, что решение уже принято. То, что для людей трагедия, прозвучало как самодовольная констатация и даже торжественно-злорадно.

«Принято решение. Детей нет, будущего нет, село вымирает. В районе умерло 482 человека, родилось 170. Я виновата, что детей нет? Рабочих мест нет, будущего нет!».

Чиновнице попыталась возразить одна из новых жительниц села, однако глава администрации Алатырского района отказалась даже разговаривать с женщиной и потребовала от неё выйти. Когда та отказалась, чиновница встала и ушла сама.

Обратился к главе Чувашии Михаилу Игнатьеву: разобраться с поведением чиновницы, а главное — дать ответ о будущем школы. На мой депутатский запрос ответить обязан.

Я много раз говорил и говорить не перестану: те, кто учат в российской глубинке -подлинные подвижники. Они не деньги зарабатывают (копейки ведь получают), а спасают наше будущее. Они не бросают детей.

Часто учителя — это буквально спасатели. Житель села Новая Камаевка Павловского района Ульяновской области этой весной спас двух односельчан, оказавшихся запертыми в горящем здании. ЧП случилось в частном доме по улице Новой. Тревогу подняла одна из местных жительниц. Она заметила в окне соседнего дома пляшущие языки пламени и стала оповещать остальных соседей. В их числе был Сергей Гурчев — учитель ОБЖ Октябрьской школы, а по совместительству добровольный пожарный. Мужчина выбежал во двор и, рискуя жизнью, вошел в охваченное огнем здание, где в это время находились владелец и его гость. Первая попытка успеха не принесла, однако доброволец вернулся в горящий дом и ползком добрался до комнаты, где был хозяин — инвалид I группы. Пожарный помог ему по-пластунски выбраться из здания, а потом передал спасенного фельдшеру. Затем герой заметил в окне ещё одного человека и вместе с подоспевшим соседом тут же поспешил ему на помощь.

Увы, об этом учителе-добровольце (употреблю модное слово — волонтёр) не видел я ни одного репортажа по ТВ. Не герой для трескучих шоу.

Волонтёры — это прекрасно. Кто-то собирает мусор тоннами, а его потом перерабатывают во что-нибудь полезное и нужное. Кто-то восстанавливает историю предков. Кто-то ищет пропавших и спасает горящих и тонущих. Кто-то записывается наблюдателями на выборы. Кто-то придумывает первоклассные образовательные проекты. Добровольчество нуждается в государственной поддержке, но и невозможно без самоорганизации, благодаря которой наш народ освоил огромные пространства. «Деятельность добровольца далека от получения прибыли. Всё это связано с милосердием, это связано с добротой сердца», — соглашусь с этими словами главы государства, который добавил: «Нет более мощного мотора, чем человеческое сердце».

Сегодня же написала мне Нелли Михайловна Пащук, учитель русского языка и литературы из легендарного 31-го физмат лицея в Челябинске. Преподаватели на свои средства каждый год приглашают к школьникам ведущих русских писателей. По своему хотению, не по разнарядке. Жар подвижничества педагогов — причина побед их школы во множестве состязаний.

«В этом году выпустила 11 классы, — радуется Нелли Михайловна. — Результаты фантастические не только по математике, физике, информатике, но и по русскому языку. В одном классе у меня средний балл — 92, в другом — 90. 19 стобалльников по трем предметам — информатика, математика и русский. У Марата Абдрахманова золотая медаль на международной олимпиаде по математике. Все выпускники поступили на бюджет в МГУ, МФТИ, СПбГУ, ИТМО (СПб). За высокими результатами стоит и наш с Вами литературный фестиваль „Открытая книга“, ведь не только цифра объясняет мир, но в значительной степени — Слово!»

Трогательно и чудесно.

Их множество, самоотверженных учителей-добровольцев… И особенно горько им там, где ветхие школы могут обрушиться на головы детям, где вымирающий люд цепляется за признаки цивилизации, где звучит гулкий приговор: «Будущего нет!»

Оно есть, будущее, пока они не сдаются. Те, кто, как Атланты, держат гнилую школьную крышу, просторное небо драгоценного захолустья.