Может, комнаты свиданий в каждой школе? В Минпросе призвали создать детишкам условия для романтических отношений

Современным школьникам сложно начать романтические отношения — подходящие условия отсутствуют. Как говорил киногерой одной из комедий Леонида Гайдая — «грубый век, романтизму нет». Правда, говорил он это еще в прошлом веке.

А сегодня лишь 8% молодых людей в возрасте от 18 до 21 года заинтересованы в создании семьи. Это никуда не годится, взрослым следует задуматься. Нужны места, куда мальчик может пригласить девочку на свидание, считает директор Департамента госполитики в сфере воспитания, допобразования и детского отдыха Минпросвещения РФ Наталья Агре. А после дискотеки? Тоже нужно какое-то место для школьной парочки. Не домой же им идти в самом деле!

Во всяком случае так можно понять высказывание на круглом столе в Госдуме. Вот и ее спикер Вячеслав Володин уже предлагал готовить школьников к отцовству заранее, так как, современные молодые люди всё чаще отдают предпочтение «кошечкам», опасаясь обязательств, в полном соответствии с частушкой «Меня милый не целует, говорит потом потом…».

Вот потому и задумались некоторые взрослые о школьных дискотеках, которые могут научить детей не только плохому, но и хорошему — тому, как выстраивать отношения.

Председатель Наблюдательного совета Института демографии, миграции и регионального развития Юрий Крупнов считает, что Наталья Валентиновна, конечно, во всем права:

— Будущее создание семьи закладывается и формируется в подростковом, школьном возрасте. С этим не поспоришь и, судя по заявлению госпожи Агре, Минпрос это понимает, а школа готова что-то делать. На мой взгляд, это большой плюс.

«СП»: Но встает другой вопрос: почему школа перестала быть центром общественной жизни подростков?

— Тут одними только дискотеками не исправишь ситуацию. Ведь они только одна из возможных и вряд ли центральных форм совместной деятельности, общения молодежи, которые срочно требуется вернуть в школу. Если чуть-чуть поиронизировать, то, действительно, после дискотеки напрашиваются «комнаты для свиданий на час» для дальнейшего общения…

Лучше все-таки по размышлять о более содержательном общении. А это значит, надо развивать и иную «внеурочную деятельность». В этом возрасте она становится доминирующей. Пора вспомнить совершенно другое представление о школе, как о центре жизни детей.

Пересматривать нынешнее уныло-бюрократического состояние школы. Для этого необходимо изменить в целом нынешнюю модель школы.

Очень обидно, что в стране, которой весь мир завидовал, я говорю о советской школе, имевшей образование мирового уровня во времена СССР, сегодня по разным причинам, прежде всего из-за отсутствия адекватного управления, все это скукожилось до совершенно формального уровня.

У учителей горы отчетности, от которых пришли бы в ужас их советские предшественники. Спасибо, хоть здание школы есть, а то скоро всех могут на удаленку перевести, вытолкав в цифровой онлайн.

«СП»: Кстати, а что у нас с летним детским отдыхом? В это время заводить романтические знакомства, знакомится, куда удобнее — уроки делать не надо.

— Я бы напрямую предложил через «Свободную прессу» госпоже Агре: а давайте сделаем совместно модель школы будущего. Она могла бы стать такой же опережающей и лидирующей, как была советская школа! Поверьте мне, как лауреату «Премии президента в области образования», получавшему диплом лично от Владимира Путина.

Провести дискотеку и стену покрасить — это, конечно, хорошо. Но в дополнение к этому вашему, я бы сказал, скромному предложению, можно спроектировать нечто большее! Вот это было бы настоящее дело. А то, что сейчас предлагает департамент Минпроса — это по-человечески понятный, но… всхлип, а вовсе не тот мощный голос Министерства просвещения, который все хотели бы услышать.

«СП»: Образование, медицина и армия — сферы деятельности одинаково инерционные и консервативные. Не воспримутся предложение по созданию условий влюбленным школьникам примерно также, как в знаменитом фильме «А если это любовь?», который вышел в 1961 года?

— Можно вспомнить в этой связи и трагедию Шекспира «Ромео и Джульетта» и не ошибиться. Школа, конечно, не должна грубо лезть в интимную жизнь подростков, у которых чувства любви и справедливости обострены. Но она должна организовывать содержательно общение на основе великих универсумов культуры, базовых способов мышления. Допустим, поставить в школьном театре ту же пьесу «Ромео и Джульетта» для того, чтобы формировать культуру отношений. Показывать любовь как ее понимали выдающиеся представители человечества всех времен и народов.

Чем можно просвещать Министерству просвещения? Только одним — самой концентрированной культурой, высшими ее образцами, художественными произведениями писателей и драматургов. А для этого должны быть площадки.

«СП»: Ответственные люди думают, как все организовать: в одну смену учится, две или в три?

— Это все отлично, но нужно радикально открыть школу. Это ведь еще и огромное помещение, стоящее закрытым на замок большую часть суток. Я бы сказал, просто нерациональное использование инфраструктуры.

Должна быть возвращена вся подростковая жизнь советской эпохи. Нужно восстановить Дворцы пионеров в новом виде, превратив их в Дворцы детского творчества.

Следует все перевести если не на бесплатное, то на условно платное положение. В том числе спортивные секции. Нужно создавать для подростков и другие пространства для общения, любые, какие только можно придумать.

Я учился в школе в 70-е годы. Ходил на Станцию юннатов, на Станцию юных техников. В моем ногинском Городском дворце пионеров были самые разные кружки, где я «открывал дверь ногой», и меня еще уговаривали прийти. Побывал и в авиамодельном, и в танцевальном, и в драмкружке. А еще я поработал на практике на настоящем заводе, став фрезеровщиком третьего разряда

Ну что мы тут обсуждаем — достаточно вспомнить прошлый забытый опыт! Вот тебе и общение, помимо дискотек. Причем общение по существу: как кто поработал, что за производство, у кого что получилось, не обижают ли? А вместо этой полноты и широты подростковой жизни — предлагается дискотека. Вот настоящее «великое счастье», даже дух захватывает, — иронизирует эксперт…

Хорошо, что постепенно возвращается школьная форма, порадовалась Наталья Валентиновна, мальчики одеты как мальчики, девочки как девочки. Внешний вид предполагает совершенно другого качества отношения между мальчиками и девочками.

Конечно, предложение по созданию мест, куда мальчик может пригласить девочку на свидание — смелое. Или, наоборот, девочка может пригласить мальчика, ведь правило «дамы приглашают кавалеров» возникло не сегодня. Смело, но недостаточно.

Ведь другой государственный человек, замминистра здравоохранения Виктор Фисенко связал нынешнюю демографическую яму с сокращением числа женщин репродуктивного возраста. Вот число родившихся детей снижается с 1990-х.

Но власти ждут перелома этой грустной тенденции после 2027 года естественным путем. Может, тогда им и делать ничего не придется?

Поэт, Заслуженный деятель искусств России Влад Маленко считает, что Наталья, вероятно, представляет свою ламповую дискотеку, где ее впервые взял за талию одноклассник:

— Можно и дискотеки, можно и бал Наташи Ростовой. Важно, кто за это держит ответ, кто осуществляет соразмерно и сообразно ситуации, наполняет содержанием. Могу ответить на этот вопрос своим стихотворением:

«Мир — детский сад. Детей рожают дети. И чем мы ближе к ободу воронки, тем младше группы. Те, кто был в ответе за то, чтоб форма наполнялась кашей, покинули прибрежный этот модуль… Не старшие, а хитрые остались. Все яростней у хитрых аппетит, все тяжелее пыльный южный ветер. Все удивленней яркая звезда над этим постаревшим детским садом».