«Всего 200 лет Закавказье находится в русской цивилизации. И мы его опять теряем...»
Каринэ Геворгян

«Мамочка, я тебя очень люблю. Спасибо за всё! Я не знаю, всё ли будет хорошо. У нас теракт».
Такие сообщения писали своим родителям студенты Анапского индустриального техникума, пока прятались в аудиториях и прислушивались к выстрелам снизу.
…Это был скулшутинг (стрельба в школе), что называется, по классике: из охотничьего ружья.
Подозреваемый — студент-второкурсник, типичный «середнячок», который, на первый взгляд, особых проблем доставлять не должен. Но, как говорится, в тихом омуте черти водятся. Постфактум одноклассники рассказывают, что он смотрел много видосов о скулшутингах. Делал репосты себя в тг-канале. Интересовался бойнями в американских школах.
Олег Смолин, КПРФ: Агентство по борьбе с буллингом? Перестаньте лучше учителей третировать нагрузками
Зачем нужна еще одна госструктура, если есть Минпросвещения
В тот роковой день подросток успел выстрелить тринадцать раз. Первым пострадал охранник. Подозреваемый выстрелил в него практически в упор. Врачи спасти мужчину не смогли, но он успел нажать «тревожную кнопку» — и тем самым спас много жизней.
«Росгвардия» приехала, как и положено, быстро. Стрелка скрутили, но он успел ранить библиотекаря и студента.
Уже понятно, что к преступлению он готовился: украл у своего деда ружьё и патроны, приготовил одежду, в которую переоделся перед тем, как начал стрелять.
Случай в Анапе — страшный, что и говорить. Огнестрел со смертельным исходом — это очень серьёзно. Но по-настоящему пугает то, что за февраль было пять случаев нападения на школы! А ведь месяц ещё не закончился.
4 февраля в Красноярске девочка принесла горючую смесь и подожгла класс. Да ещё била молотком одноклассников, которые выбегали из горящего помещения. Троих детей с ожогами отправили в больницы. Ещё двое и учительница тоже пострадали от ударов.
3 февраля произошло сразу два ЧП. В Уфе десятиклассник стрелял в учителя и школьников из пневматики. Но там обошлось ссадинами и испугом. А в Красноярском крае семиклассница накинулась с ножом на другую ученицу. К счастью, раны были лёгкими, даже госпитализация не потребовалась.
И — «свежак»: 19 февраля в Пермском крае: ученик седьмого класса пытался зарезать одноклассника. Ранил его в шею и грудь. Поссорились из-за шутера PUBG. Обидчик проиграл и решил отомстить.
Школьники называют его задирой и рассказывают, что подросток жил по арестанским понятиям. Это похоже на правду: в день преступления он пронёс в школу три ножа!!! Охрана его не остановила, потому что семиклассников не досматривают, считают ещё маленькими и послушными. Ну, да, совсем несмышлёныши, с арсеналом холодного оружия в портфеле…
И, конечно, есть ещё версия про буллинг. Похоже, это уже стало универсальным объяснением, чтоб в истинных причинах не разбираться. Хотя есть мотивация куда страшнее.
Из этой же серии — ещё одно февральское нападение, но не на школу, а на общежитие медицинского института в Уфе. Это не совсем «скулшутинг», но близко к нему.
В общем, там подросток пришёл убивать студентов-индийцев. Ранил троих. При задержании порезал двоих полицейских. И напоследок полоснул себя ножом по горлу.
Жертв он выбирал по цвету кожи, а после резни на стене кровью нарисовал свастику. Похоже, что он увлекался неонацистскими идеями, так же, как «убивец», который в Горках-2 в декабре прошлого года ранил охранника своей школы и зарезал младшеклассника.
Налицо крайне неприятный для системы российского образования факт: пребывания в школах становится для учеников всё более опасным, а «разборки» — всё жёстче. До такой степени, что ими уже заинтересовался НАК.
Как раз перед ЧП в анапском техникуме директор ФСБ Александр Бортников поднял эту проблему. Он признал, что профилактическая работа в настоящий момент «недостаточно эффективна».
«Тому наглядный пример — участившиеся случаи совершения учащимися нападений на одноклассников и учителей с тяжкими последствиями», — сказал он.
А с чего, собственно, превентивным мерам быть эффективными? Ведь прежде, чем лекарство прописывать, нужно диагноз поставить. Но причины, по котором в школах наблюдается всплеск насилия, так и не выявлены.
Травля в учебных заведениях была испокон веков, да и учителя не всегда были справедливыми и буллили учеников на раз. Те, кто в этом сомневается, могут перечитать «Чёрную курицу» Погорельского или «Детство Тёмы» Гарина-Михайловского.
Но до массовых убийств дело не доходило, в России до 2014 года никаких скулшутингов не было! А потом пошло-поехало, по нарастающей. С чего вдруг?
«Подозреваю, что происходит массовое изменение психики, в том числе у молодежи. Когда это происходит один раз, это ужасно. Второй раз это снова ужасно, но, возможно, интересно. А потом информационное пространство заполняется уже десятками случаев — и как-то снижается планка возможности осуществления такого.
Появляется готовая модель поведения. Да, она опасная и экстремистская, но как бы дико это ни звучало, более стандартная. Определенное табу было снято", — говорит руководитель Центра защиты и развития личности (ЦЗРЛ) Леонид Армер.
По мнению эксперта, для некоторых проблемных подростков нападение на школу стало вполне допустимым способом выражения своей позиции.
Резня в Уфе: Слетевший с катушек «Рэмбо» ранил шестерых и был госпитализирован в детскую больницу
В результате нападения подростка пострадали не только студенты-медики, но и полицейские
Тут стоит добавить, что «вполне допустимыми» становятся нападения на учителей и даже на полицейских, что раньше было совершенно немыслимо. Это было абсолютное «табу». А сейчас — учителя намечаются «в жертвы».
Ученица, устроившая в Красноярске поджог класса, накануне ЧП в школьном чате предложила тему: кого из учителей нужно наказать. Но на это почему-то никто не обратил внимания. Привыкли? Или такие мысли для современных подростков стали уже типичными? Или всем наплевать — и учителям, и самим школьникам?
Президент Ассоциации ветеранов подразделения «Альфа» Сергей Гончаров считает, что проблема уже давно вышла за рамки скулшутинга.
— Мы дошли до того, что главными террористами на нашей территории являются дети и подростки. Вот известно было, что напавший на школу в Пермском крае мог быть под влиянием идей АУЕ*. И, что, спрашивается, было сделано? Вот тут — немая сцена.
Школа сейчас говорит — мы не воспитываем детей, воспитывают родители. То есть мы отошли от принципа, который был раньше, когда школа и учила, и воспитывала. Вышли дети из школы — и пошли, как говорится, они лесом. О каком идеологическом воспитании тут можно говорить?!
К тому же по телевизору всё время показывают, что богатым людям можно всё, они уходят от уголовного преследования, сорят деньгами, проводят «голые вечеринки». И это при том, что родители многих школьников не могут купить своим детям, условно, новые кроссовки, а одноклассники из-за этого над ними издеваются.
Вот сейчас мы говорим, что Россия проводит СВО. Так вот, во время Великой Отечественной ребята добавляли себе по два-три года и шли на фронт, защищать Родину. А сейчас школьник за какие-то пять тысяч соглашается взорвать трансформатор на железной дороге или ещё что-нибудь!
И вот тут опять стоит вспомнить главу ФСБ Александра Бортникова. В августе прошлого года на заседании НАК он отметил, что доля молодых людей среди задержанных за преступления террористической направленности в России достигла 65%.
Так что если к статистике нападений на школы добавить данные о терактах и диверсиях на важных объектах, которые совершают дети и подростки, — ситуация будет совсем удручающей. А что с этим делать — непонятно.
* 17 августа 2020 года Верховный суд Российской Федерации признал АУЕ экстремистской организацией и запретил её деятельность на территории страны.