Учитель объяснил, почему обществознание не стоит убирать из школьной программы

Результаты экзаменов по обществознанию часто играют важную роль при поступлении в вузы, поэтому сокращение школьной программы осложнит жизнь абитуриентам. Об этом заявил член Совета межрегионального профсоюза работников образования «Учитель», учитель истории и ОБЖ Дмитрий Казаков.

Обществознание уберут из школьной программы шестых-седьмых классов. Теперь его начнут преподавать исключительно в старшей школе (с 9 по 11 класс).

«Непонятно, для чего это делается, почему-то чиновники посчитали, что знание общества, основ его жизни, правил, существующих в обществе, детям не нужно. Я с этим не согласен. Учащиеся, которые только в девятом классе будут изучать обществознание, будут лишены возможности внятно изучить право, уйдут во взрослую жизнь из школы и больше с обществознанием нигде не встретятся. Вероятность того, что они пополнят ряды людей обманутых, совершивших правонарушения, увеличится. Очень важно оставить обществознание и право хотя бы в восьмом классе, где блоку права уделяется очень много времени. История — безусловно, очень важный предмет, но обществознание — сложившийся предмет, который может показаться скучным, однако его отсутствие усугубит проблемы в обществе», — рассказал Казаков в беседе с НСН.

По его словам, результаты экзаменов по обществознанию учитываются при поступлении в высшие учебные заведения.

«Результаты экзаменов по обществознанию часто играют важную роль при поступлении в вузы, поэтому ученики зачастую еще в девятом классе сдают этот предмет, чтобы лучше подготовиться. Возможно, будут пересматриваться вступительные экзамены, но, думаю, это небыстрый процесс, который создаст трудности для желающих поступать на специальности, где успешная сдача обществознания играет роль», — подытожил он.

Ранее Совет Федерации одобрил закон о государственном регулировании приема в высшие учебные заведения на платной основе.