
В США каждый третий школьник к старшим классам так и не научился толком ни писать, ни читать. Сразу 32 процента детей не прошли даже базовый уровень знаний.
«32 процента учащихся двенадцатого класса показали результат ниже базового уровня, что на два процентных пункта выше, чем в 2019 году, и на двенадцать процентных пунктов выше, чем в 1992 году», — сообщается в отчете Национальной оценки образовательного прогресса (Табель успеваемости нации).
При этом 45 процентов старшеклассников не знает арифметики, 38 процентов слабы в естественных науках.
Ранее «СП» сообщала о том, что директор Центра социологии и социальной психологии, социолог Алексей Рощин оценил идею повысить возраст молодежи в России.